Конструктор — это не просто игрушка для ребенка. Конструирование — процесс развития всех психических процессов, логического и аналитического мышления. На этом сайте представлен аналог лего конструктор по выгодной цене.
Какой конструктор лучше
На этот вопрос довольно затруднительно ответить. На сегодняшний день, разнообразие конструкторов для детей разного возраста действительно огромно. И выбор дизайнера зависит только от целей, к которым вы стремитесь. Если вы хотите развить у детей творческие способности, социальные навыки или желание исследовать во время игры, вас может увлечь робототехника, или вам может понадобиться конструктор, который учит чтению и счету — выбор за вами.
Конструкторы предоставляют в игре широкий спектр возможностей, и все позволит собрать не только простые конструкции, но и заставить их двигаться. Кроме того, эти конструкторы можно использовать как обучающие — механика и физика, счет, чтение и робототехника, английский и русский языки — нужно только решить, какой конструктор вы будете использовать.
Аналоги Лего
Для многих слово «конструктор» ассоциируется прежде всего с названием LEGO. Название настолько вошло в нашу жизнь, что под ним часто подразумевают любые пластмассовые конструкторы.
Итак, наш первый конструктор LEGO. Этот конструктор, безусловно, способствует развитию логического мышления, восприятия форм и цветов, зрительной памяти, речевого общения и мелкой моторики рук.
За прошедшие годы группа LEGO выпустила тысячи наборов на самые разные темы, включая город и центр города, космос, роботов, пиратов, поезда, викингов, замки, динозавров, подводные исследования и Дикий Запад.
Со временем ассортимент деталей расширился, теперь включает в себя дополнительные элементы: моторы, шестерни, датчики. Все они предназначены для использования с другими классическими компонентами LEGO. Эти элементы входят в линейки LEGO Education и STEM.
Детский конструктор – гениальное изобретение, которое способствует размышлению и созданию образов, развитию мышления, улучшает память и развивает богатую фантазию ребенка. Умственные способности ребенка напрямую зависят от развития речи, движений и мышления. Делали должны легко соединяться и разъединяться. Сложность крепления не должна отвлекать ребенка от процесса конструирования и заставлять нервничать.
